올해 여름방학은 해외여행의 부푼 꿈을 안고 있었는데, 코로나19로 인해 몸과 마음이 지쳐 가고 있습니다. 그런 와중에 라오스에서 한 달 살기를 보며 간접적으로 힐링할 수 있었습니다. 숙소, 이동 방법, 먹거리까지 자세히 나온 기사를 보며 라오스에서 한 달을 살 수 있다는 용기도 얻었습니다.

매달 다양하고 알찬 내용의 The–K 매거진을 보면서 생활의 활력소를 찾아가는 퇴직교사입니다. 매거진 기사를 볼 때마다 다시 교육 현장으로 달려가고 싶은 마음이 들 때가 한두 번이 아니었습니다. 7월호에서는 특히 '가족 간 갈등해소는 공감과 공존으로부터' 기사가 인상 깊었는데, 가족 간의 공감이 얼마나 중요한지를 다시 한 번 생각하게 하는 계기가 되었습니다.

이번 7월호에서는 이준 선생의 이야기를 흥미롭게 읽었습니다. 다만, 중간부에서 이어지는 소제목을 꾸미는 좌측 문양이 색이 빠진 일장기를 연상시켜서 눈에 거슬린다고 느꼈습니다. 그리고 즉석당첨에 낙첨했을 때 나오는 ‘죄송합니다’라는 말도 너무 과한 듯합니다. 이렇게 좋은 구성에 편히 의견을 남길 수 있도록 해 주셔서 감사합니다.

The–K 인터뷰에서 신미경 교수가 생체 재료에서 발견한 과학적 원리를 널리 알리는 내용을 학생들에게 소개했는데, 특히 과학에 관심 있는 우리 반 학생이 관심을 가져주어서 기뻤습니다. 코로나로 인해 마음의 피로도가 쌓이는 요즘, The–K 마음쉼은 힐링이 되는 좋은 방역이었습니다. 이외에도 헤이그 특사 이준 열사님의 이야기는 감동을 넘어 애국심까지 솟게 해주었습니다.

‘오늘, 생각하기’ 코너는 코로나19 시대를 살고 있는 우리가 어떻게 살아가야 하는지를 생각하게 해 주었습니다. 특히 공간의 변화로 모든 변화를 꿈꾸는 풍동고등학교 사례는 매우 인상적이었습니다. 교육공동체가 함께 설계하고 디자인한 홈베이스는 공감과 소통, 협업의 공간이 되리라 생각합니다.

저처럼 육아를 하느라 육아휴직 중인 교사에게는 ‘매력 넘치는 런던, 그리고 근교의 작은 도시들’ 같은 코너가 반갑습니다. 이전에 유럽 9개국을 여행한 적이 있었는데 사진을 보니 그때의 기억이 떠올랐습니다. 앞으로 해외여행은 어려울 것 같아 다양한 여행 정보를 ‘지금, 여기’ 코너를 통해 얻고 싶습니다. 육아 중에도 잠시 힐링하고, 여행 기분을 느껴볼 수 있을 것 같습니다.

‘언택트(Untact)시대, 교육을 콘택트(Contact)하다’와 ‘디지털 네이티브의 새로운 교육 패러다임’ 기사를 관심 있게 읽었습니다. 코로나19 사태로 수업환경의 변화를 절실하게 느껴 본 오늘날의 교사들에게는 많은 생각과 고민을 하게 했습니다. 코로나19 사태로 수업 환경의 패러다임이 빠르게 변화했다고 생각합니다. 교사 스스로 ‘언택트’ 상황에서도 ‘콘택트’ 할 수 있도록 디지털 네이티브로 거듭나야겠다고 다짐했습니다.

헤이그 특사 ‘이준’ 선생의 역사 이야기부터 놓치기 쉬운 공제회 소식과 이벤트, 디지털 네이티브 학생들을 위한 새로운 교육 패러다임 강의까지 모두가 유익했습니다. 코로나19라는 어려운 상황 속에서도 교육 최전선의 학교 선생님과 대한민국 모든 국민이 최선을 다하고 있는 모습을 볼 수 있었습니다.

실생활에 유용한 라이프 연구소 콘텐츠와 휴가를 못 가는 교직원들을 위한 라오스 한 달 살기 콘텐츠가 정말 좋았습니다. 또 즉석당첨 이벤트도 계속 개선하려는 노력이 엿보였습니다. 특히 당첨 결과를 확인하는 시간이 5초에서 3초로 바뀐 것이 만족스럽습니다.

여름 휴가철 및 장마철을 맞이하여 시기적절한 주제(교직원 공제회 할인 적용 숙박안내, 장마철 건강관리 등)를 제공해 주셔서 굉장히 유익했습니다. 개인적으로는 교과서에 없는 역사 이야기의 헤이그 특사 관련 내용을 몇 번이나 다시 읽으면서 정독했습니다.