코로나19로 인해 힘든 요즘, 알찬 소식들로 가득 차 있는 10월호를 보면서 독자의 한 사람으로서 정말 감사드립니다. 특히 시대의 흐름에 맞는 적절한 경제, 교육, 사회 뉴스뿐만 아니라 생활에 꼭 필요한 다양한 소식들을 포함하여 유익한 기사들로 가득 채워져 있어 좋았습니다. 개인적으로 교과서에 없는 역사 이야기의 ‘이봉창 의사’ 편을 읽으면서 의사의 애국심과 함께 그동안 미처 알지 못했던 역사적 사실을 다시금 알 수 있었던 멋진 기회였습니다.

이번 매거진에서는 ‘지금, 여기’ 코너가 눈에 띄었습니다. 코로나로 인해 추석 연휴 기간에도 집 밖을 함부로 나서지 못했던 탓에 너무나도 여행을 떠나고 싶었는데, 간접적으로나마 ‘호주 케언즈’에 다녀온 기분입니다. 코로나가 해소되면 빠른 시일 내에 꼭 가보고 싶습니다. 또한 ‘교과서에 없는 역사 이야기’가 매우 흥미진진했습니다. 교과서 속의 뻔한 역사적 지식이 아닌 이런 이야기들은 마음을 울리게 해줍니다. 또한 ‘The–K 뉴스’를 통해 공제회의 주요 소식과 이벤트를 함축해 볼 수 있어서 좋았습니다. 아직 이용한 적은 없지만, 공제회 회원으로서 꼭 연계된 호텔에 한번 가보고 싶습니다.

이번 호에서는 강윤주 교수님의 ‘온라인 수업 애티튜드’에 관한 기사가 인상적이었습니다. 실시간으로 하는 온라인 수업을 진행하다 보니 아이들이 집에서 수업을 받는 태도나 환경, 그리고 교사의 역할에 대해서도 많은 영감을 주었습니다. 더불어 기사에서 나오는 ‘미네르바 스쿨’에 대한 내용도 눈을 번쩍 뜨이게 하는 내용이었습니다. 또 다른 인상적인 기사는 ‘온라인 학습과 자녀의 공부 실재감’에 관한 내용이었습니다. ‘교사 실재감’이란 용어는 들은지 꽤 오래되었는데 공부 실재감은 상당히 낯선 표현이었기 때문입니다. 오프라인 수업의 가장 큰 장점은 교사 실재감인데 반해 온라인 수업은 그 부분이 조금은 부족하다는 인식이 있어서 공부 실재감은 교사로서 학생을 대하는 태도를 새롭게 정립하게 해주는 좋은 내용이었습니다.

퇴직하고 나서 한동안 일정한 소속감이 없어 마음 한켠이 텅 빈 느낌이었는데, 오랜만에 열어본 메일에 ‘The–K 매거진’이 도착해있었습니다. 매우 반갑고 존중받는 기분이었습니다. 이봉창 의사, 미얀마에서 한 달 살아보기, 호주 케인즈 여행 안내, 코로나로 바뀐 일상에 관한 기사, 나 자신을 업그레이드해야 할 필요성과 갖춰야 할 소양까지 정말 알차고 소중한 정보가 가득했습니다. 코로나 종식 이후의 계획을 다시 세울 수 있는 여유도 갖게 됐습니다. 재충전하는 마음으로 다시 용기 있게 앞으로 나아갈 힘을 얻게 해주셔서 감사합니다.

‘이렇게 바꿔요’ 기사에 평소에도 문제의 심각성을 느끼고 고치려고 하는 중이었던 내용이 나와서 한 번 더 제 자신을 되돌아보는 시간이 되었습니다. 제가 부산 출신이다 보니 어릴 때부터 일본어와 일본 문화를 자주 접하면서 아무 거리낌없이 사용했던 것 같습니다. 또 워낙 많은 사람이 아무렇지 않게 자연스럽게 사용하다 보니 일본어인지 모른 채 우리나라 말이라고 생각하는 경우가 많은 것 같습니다. 이렇게 많은 사람에게 교훈이 되는 내용을 널리 알려주셔서 감사합니다.

‘이것이 궁금했다!’ 코너를 읽고 소통하는 The–K 매거진에 감탄했어요. 아무래도 매거진을 읽을 때는 양방향 소통보다는 기관의 특성, 홍보 이런 것들을 위주로 쓴다고 생각하고 읽어왔는데, 이 코너를 읽으면서 ‘어! 내가 궁금했던 것들이네!’라는 마음의 시원함을 느꼈습니다. 그 외에도 여러 가지 제가 갖고 있던 생각들과 다른 사람들의 생각이 비슷하다는 것을 알게 됐고, 독자와 적극 소통하고 문제점을 해결하려는 한국교직원공제회 The–K 매거진의 노력에 박수를 보내게 됐습니다.